常态化全自动录播教室解决方案-聊城科达信息技术有限公司

2017/7/9 10:46:57点击：

随着录播系统的逐渐普及，对于录课视频的需求扩大，对于教育视频应用的领域延伸，学校在视频应用方面面临如下困扰：

1、录课教室不够，精品录播教室仅能满足部分需要，如果要开展翻转课堂等应用，需要大量的视频，靠精品录播教室既不经济，又无法满足需要；

2、老师、学生、家长对于日常的课程也有录制的需要，老师进行教学反思，学生和家长用于复习和预习，这些视频，无法靠去精品录播教室录制来满足；

3、将精品录播教室中的课程直播出去，可以进行公开课、教研等活动，但是对于教学效果评估等应用，就无法满足，最好每间教室都有相应设备；

4、某些地区的开放课堂实践，为教育改革提供了新思路，但是精品录播方案在成本和实施上都无法满足这种应用需要；

5、对于经济欠发达地区，教育经费紧张，建设精品录播教室有难度，但是对于利用录播来进行教育信息化的需求是一样的；

以上这些实际情况，均反映出了对于以录播为核心的视频应用需求快速增长，仅靠一两间精品录播教室，已经存在了较大的供需矛盾，如何用低成本、易实施、易使用、好管理的方法来解决这种供需矛盾，鸿合常态化全自动录播教室方案应运而生。

鸿合常态化全自动录播教室方案包括一台分布式录播主机、一台鸿合鹰眼4K智能跟踪摄像机、一套音频采集设备组成，适用于不额外装修的普通教室，通过简单的布线，即可实现全自动录播，充分满足用户的需要。

方案要点摘要：

1、方案简洁，仅需四个设备，即可实现普通教室的全自动录播；

2、技术含量高，方案中的鸿合鹰眼4K智能跟踪摄像机系全球首创，采用卫星图像分析技术，一台摄像机输出两路1080P图像，并可自动跟踪；

3、使用方便，老师在教室中即可实现一键录制，录制内容可存放到U盘中；录播主机上的液晶屏可以实时显示录制画面，并可触控操作；全自动导播，无需人工干预；

4、与硬件视频会议终端完美对接，便于开展互动教学与网络教研；

5、提供配套的教育视频资源应用平台，解决视频录制后的应用问题；

6、可集中控制，统一管理；

以上情况，详情请联络经销商询问。